martes, 21 de abril de 2015

El currículum educativo debe sufrir adecuaciones debido a que las tics deben ser algo cotidiano en la vida de los estudiantes, debemos enseñar a hacer un uso adecuado de estas.
El articulo uso pedagógico de materiales y recursos educativos de las tics: sus ventajas en el aula nos da un panorama de la incorporación adecuada de las tics a los procesos educativos, es preciso poner un apartado de dicho articulo para comprender de que forma adecuar el currículum a las necesidades actuales.



Plataforma



Plataforma virtual

Podemos referirnos a plataforma virtual como un sistema que permite la ejecución de diversas aplicaciones bajo un mismo entorno por medio de internet.

El usuario de una plataforma virtual no tiene que estar en un espacio de forma física, es decir solo necesita una computadora o dispositivo electrónico con conexión a internet para acceder de forma inmediata a ellas.
Para muchos tener acceso a una plataforma representa una oportunidad de crecimiento tanto personal como profesional. Como es el caso de las personas que estudian a distancia y cada día es más común; en un inicio las plataformas virtuales “educativas” se destinaron para estudios de nivel superior y posgrado. Hoy en día contamos con la prepa en línea SEP la cual ofrece las misma ventajas que un bachillerato  general por ejemplo.

Los contenidos se abordan por módulos que un facilitador, solo que a través de una plataforma en la que es necesario un administrador y un usuario.
El administrador comúnmente es el profesor mismo que puede organizar foros, debates, wikis,  programar la entrega de tareas etc.

Una de las ventajas que trae el uso de las plataformas virtuales es que se rompe con barreras espaciales y temporales lo que agiliza los procesos de Enseñanza- Aprendizaje. Podemos estar sentados frente a la computadora en cualquier espacio de nuestra casa y estar estudiando alemán en Alemania con profesores alemanes, solicitar tutorías, intercambiar opiniones entre compañeros, etc.

El uso de una plataforma virtual es cada vez más común en el ámbito educativo y la implementación de estas en el currículum es algo de suma importancia.  

jueves, 9 de abril de 2015

cibercultura

Cibercultura


La cibercultura para muchas personas no es más que la evolución de la cultura, es una forma nueva de vivir en la que los grupos sociales comparten información, crean y construyen nuevos conocimientos.  
La cibercultura es la cultura asociada al mundo de las redes informáticas y a la realidad Cultural asociada al mundo de las redes informáticas y a la realidad virtual.
Kerkchove propone comprende las cibercultura a partir de tres grandes características:
-       -   Interactividad: es la relación que se entabla entre la persona y el entorno digital.
-        -  Hipertextualidad: refiere al acceso interactivo a cualquier cosa desde cualquier parte.
-         - Conectividad: interacción entre seres humanos por medio del internet.
para complementar lo anterior te recomiendo leer el siguiente informe:
http://veleriaherrera.weebly.com/


U-Learning



U- LEARNING
Es el conjunto de actividades de aprendizaje que forman y capacitan a las  personas en el uso de las tecnologías, se apoyan en las misma, son accesibles en cualquier momento y lugar
Ventajas
-       Obtener una formación profesional es más sencillo
-       Se eliminan barreras temporales
-       Las clases se relacionan con la vida del  estudiante
-       Promueven aprendizajes autónomos
-       Desarrollo de habilidades y competencias tecnológicas
-       La transmisión de la información es accesible.

Desventajas
-       No todo el mundo tiene acceso, en cierto punto resulta costoso adquirir equipos electrónicos
-       Uso inadecuado a las tics
-       Los prejuicios sobre el uso de las tic son muchos

Las tic en los procesos educativos

https://www.youtube.com/watch?v=aaeL9ry2tyA&feature=youtu.be

martes, 17 de marzo de 2015



Video ensayo

Un ensayo es un texto en el que el autor apunta sus ideas de manera libre. Es importante tener claro el tema sobre el cual se va a escribir y sobre todo conocerlo, haber leído antes de el, conocer autores, etc.
Escribir un ensayo no tiene regles ni limites, más bien se trata de echar a volar la imaginación dejar que las ideas fluyan. Aquel que escribe un ensayo es un artista que crea, un artista que rompe con las cadenas del miedo que deja ver un pensamiento libre y poético.
Es indispensable que exista retroalimentación entre los ensayos, e ir retomando los trabajos propios y de los demás.
Un video ensayo no es más que un ensayo convertido en video; es el mismo proceso que se sigue al escribir un ensayo: tomar un tema de interés, conocer del tema, reflexionar, escribir de manera libre, dejar que las ideas fluyan, etc.
Cuando este proceso esté listo, las ideas claras y el autor decidido. Solo falta buscar un lugar cómodo y grabarte mientras hablas lo que escribiste.  Al termino de esto comparte el video ensayo con otras personas para que se cumpla un paso importante la retroalimentación.
Realizar video ensayos en el proceso de enseñanza- aprendizaje  es algo novedoso, es una propuesta bastante interesante. Ayuda al estudiante a crear conciencia sobre su escrito, además que al escuchar como suena lo que escribió puede mejóralo una y otra vez, y seguir grabando hasta quedar convencido de su trabajo.
 De esta forma los estudiantes pueden comprender que realizar un ensayo no es trabajo de un  día.